CST微波工作室入门与应用详解

课程形式：中文讲解，高清视频培训课程

课程时长：共15讲，全长超10个小时

软件版本：CST Suite Studio 2013

主讲老师：李明洋

       最适合于微波/射频/天线设计领域CST初学者的培训课程，由工程经验丰富的资深专家授课，全程高清视频，直观易学。课程从基础讲起，结合实际操作讲解和工程设计实例，可以帮助CST微波工作室初学者在最短的时间内快速入门，自学掌握CST微波工作室的设计应用。并能在学完之后，真正把CST微波工作室软件应用到您的实际研发工作中去，解决您的实际工程问题。

        课程的实际操作讲解部分是基于CST Studio Suite 2013版本。课程共15讲，全面系统地讲解和演示了CST微波工作室的各项功能和实际设计操作，具体内容如下：

        第一讲：课程内容介绍

        第二讲：CST工作室套装和 CST 微波工作室

        主要介绍CST发展历程，CST工作室套装中8个子软件的功能，以及CST微波工作室的主要功能和实际工程应用

        第三讲： CST工作环境

        主要介绍介绍如何启动CST软件并新建CST微波工作室设计工程、CST用户界面、以及主菜单和各项操作命令的功能

        第四讲：入门实例—T形波导分析

        通过一个完整的仿真分析实例的讲解，让大家在开始就能够对CST的工作环境、CST微波工作室分析设计流程有个直观的、整体的认知

        第五讲：设计建模操作详解—基本操作

        第六讲：设计建模操作详解—高级操作

        设计建模是CST微波工作室仿真设计工作的第一步，这两讲分别来详细讲解在CST设计环境中创建物体模型的具体步骤、详细操作和相关设置。通过学习，达到能够在CST设计中熟练创建出各种结构的物体模型。

        第七讲： CST微波工作室边界条件详解

        “边界条件确定场”，正确设置边界条件是电磁计算和仿真分析的关键一步。本讲主要就来讲解CST微波工作室中边界条件类型、定义和使用；这一讲同时还介绍了CST微波工作室中背景的概念和背景材料的设置问题。

        第八讲： CST微波工作室端口和激励详解

        这一讲主要讲解CST微波工作室中激励的类型和使用。重点讲述波导端口和离散端口激励的使用设置，以及确定波导端口平面大小尺寸的经验法则。同时，课程中还介绍了CST微波工作室中电阻、电感、电容一类RLC元件的定义。

        第九讲： CST微波工作室求解器详解

        CST微波工作室集时域和频域算法为一体，共含11种电磁算法/求解器，用户需要根据实际设计，选择相对应的求解器。这一讲主要讲解CST微波工作室中各种求解器的功能和工程应用场合。通过学习，让用户掌握可以根据具体的设计类型，选择合适的求解器。

        第十讲： CST微波工作室数据后处理

        这一讲重点讲解在仿真分析完成后，如何查看各项分析结果数据，包括S参数、端口阻抗、电磁/磁场/表面电流分析、天线方向图等远区场、以及如何使用数据后处理模板对分析结果数据进行进一步的处理。

        第十一讲：参数扫描分析和优化设计

        CST微波工作室除了能够提供常规的仿真分析功能之外，还能够提供参数扫描分析和优化设计。借助于参数扫描分析功能，用户可以分析模型的性能随着指定参数变量的变化关系；借助于优化设计，可以找出满足设计要求的参数变量值。本讲详细讲解了变量定义、创建参数化模型以及参数扫描分析和优化设计的全过程。

        第十二讲：同轴线接头仿真分析和优化设计实例

        本讲以一个同轴线开路负载接头的设计实例，讲解和演示使用CST微波微波工作室设计分析同轴线结构器件的全过程，包括：设计建模、仿真分析、参数扫描分析和优化设计，直至最后分析给出满足要求的设计结果。

        第十三讲：微带线定向耦合器分析设计实例

        本讲使用以3dB微带线定向耦合器的设计为例，详细讲解和演示了使用CST微波工作室设计分析微带线结构器件的整个操作过程，重点讲述了频域求解器的使用，和对于微带线结构，波导端口的设置。

        第十四讲：天线设计实例

        本讲通过半波偶极子天线的设计实例，详细讲解和演示使用CST微波工作室设计分析天线问题的全过程，包括天线问题中边界条件和背景材料的设置、时域求解器的使用，离散端口的设置、天线方向图的查看等。

        第十五讲：谐振腔体分析实例

        通过圆柱形谐振腔的分析设计实例，详细讲解和演示如何使用CST微波工作室仿真分析谐振腔体一类的问题，以及本征模求解器的使用。